【第一期】 2019年7月13日 ～ 7月29日

【第二期】 2019年8月4日 ～ 8月20日

【第三届暑期德艺师资班】2019年7月13日 ～ 8月11日

自信畅游艺术世界

北京诚敬仁2019年多元德艺夏令营 第一期集锦（视频）

您想留给孩子什么样的财富？

周公长子伯禽自小显露军事才能，周公却教导儿子从“洒扫应对”做起，回归“为子本分”，后成为鲁国第一位国君，严整军纪，平定叛乱。

北宋贤相欧阳修，虽四岁丧父，母亲则以荻草炉灰写字，教儿子铭记父亲“不贪不义之财”的廉洁仁义，后发奋成为政治文学领域的大家。

宋朝进士吴贺，少年得志，但他评论别人短处，母亲严厉斥责，吴贺才得以警戒谦逊，成为有名望的人。

▲ 李习求贫

三国吴国太守李衡拥有大片橘园，妻子李习氏却坚持清简，散尽家财，却让儿子懂得，用劳动换得生存的意义，明白最长久的富贵是尊贵却能持守清廉的品德。

古话说得好：

天子而斤斤然以积聚贻子孙，则贫必在国；士大夫斤斤然以积聚贻子孙，则败必在家； 庶人斤斤然以积聚贻子孙，则后世必饥寒以死。而俭足以久，死后不累子孙。所遗可谓多矣。

古往今来，中外大家，明智父母留给孩子绝不在钱财，而是“如何做一个有厚德的人”“如何仁义处事 “ ”坚守道义的原则”。

因为贤明的品德，才是时时化解危机，帮我们走好幸福人生，用之不竭的永恒财富。

 

1. 我们愿为孩子们提供一个中国文化的实学平台。
   希望通过经典、书法、篆刻等快乐易懂的德艺双馨学习，建立专注力、自信心，带孩子们进入中国文化的丰厚精神世界，以奠定一生品格素养。
   创建一个【良好作息+生活实践+艺术实练】文化环境，善用假期，储蓄最佳精神状态，避免假期滑坡，以迎接新学年。
   为热爱书法、篆刻的朋友，创造集中提升艺能的平台。
   
   
   
   
   
   

1. 
   
   

   学员：彭同学 时年11岁 自9岁起定期到亚运村杨老师书法教室学习，习书2年。
   摘要：每当彭妈妈下班回家，看到和从前完全不同的景象：孩子不是正专心致志地习字就是在认真阅读。看到妈妈回家，孩子也绽放出幸福的笑脸相迎，家庭变得欢乐和谐。看着孩子方方面面的进步，妈妈决定不再坚持“只能在学校上学”的计划。妈妈更加坚信孩子的选择没有错。让孩子舒展他志向的翅膀吧！让他遨游勤学与热爱的浩瀚生命吧！
   
   

   →点击这里阅读： 从郁闷到绽放 孩子的学习动力找到了

    

   ◇ 彩绘故事篇 ◇
   — 生命喜悦在笔尖 —
   
   

   学员：张女士在陪女儿共同学习的过程中，也被德艺学习引人欢喜而安宁的智慧打动，她把描红彩绘带给自己81岁的婆婆。而彩绘人生的天地则让一辈子奉献航空物探、也喜欢画画的王奶奶如遇知音，发现了自己另一番熠熠生光的生命新景……
   摘要：现在王奶奶每天早晨就开始彩绘，说像上班一样充实，年轻时扛得起国家建设事业，晚年时又可以品味人生细处的幸福与安宁，是她这份广学多闻，喜乐好学的心，让我们明白只要生命尽其热量，时时皆可以精彩无限。
   

   
   →点击这里阅读：81岁老技术员的彩绘生活(视频)

    

2. 
   
   

   学员：历届暑期德艺书法班、少年班
   ① 洪氏三兄弟（哥哥10岁；双胞胎弟弟8岁）
   每年参加夏令营，去年报名参加第一期，因孩子爱上快乐的学习，又临时改了航班续报一期。
   ② 奶奶：萧女士（79岁）
   ③ 母亲：陈女士（41岁）
   摘要：习书过程中的正能量，让我们彼此激励、切磋。我79岁的婆婆萧奶奶，一开始很怕进教室，在温馨又精进的学习氛围下，她顶着身体退化的不适，每天投入地习字，短短15天就写出了漂亮的「正」字，让我相当佩服！
   一天晚上十点多，儿子与我分享刚写好的作品，看得出他身体很疲倦，但脸上挂着满足的笑容，这是天下父母看了都会非常安心的笑容，也是我远渡重洋、携家带眷来这里学习的最佳答案。让他们在静心、定心后能充实地学习、自我挑战，进而获得成长的快乐，是我们作为父母送给孩子最好的礼物。

   
   

    

3. 

   

   学员：艺术空间站远程书法培训班 日本金女士
   摘要：2013、2014、2017年夏天，金女士来到北京，参加北京诚敬仁书法精进班，并在2014年秋季进入篆刻班学习。她的好学以及对待书法作业的认真态度，常常给指导老师留下深刻的印象。
   这次金女士在日本将学习成果展示出来，得到很多人的热情赞叹，一起来分享她的喜悦和信心。

   

   为公益财团领导介绍孔夫子

   →点击这里阅读：来自海外的声音

4.  

   
   

5. 

   学员：第二届新六艺班 篆刻周  
   篆刻指导老师：杨淑芬 老师
   摘要：与一般篆刻初学不同，杨老师篆刻教学法采用“大师级”风范 —— 不使用印床等辅助工具。因此更考验同学们双手力道的掌控能力，左手须握稳印面，右手持刀用力平稳。
   要求大家心境平稳，胆大心细，熟练掌握切刀刀法，从右至左，一刀接一刀连接成线，不可自创刀法，唯有反复练习扎下深厚基本功，方能刻出干净有力的线条。

   
   
   
   →点击这里阅读：第二届新六艺篆刻周

6.  

   
   

   

   学员：慧慧 时年4岁 自3岁起定期到亚运村书法教室学习，参加全天课程1年
   摘要：“啊，太美了！”我故意抬高调门。她很快被我吸引过来，抢过我手中的笔。“妈妈，我也想绘一会儿，好吗？”没过多久她就绘出了很美的一小块。“哇，你给它穿的衣服太漂亮了，原来你这么会彩绘，以前妈妈怎么没有发现呢？你真是一个小画家！”她像浑身充满了力量的小战士一般，完成了整张彩绘。还不过瘾，又重新拿出一张新的彩绘下手绘起来。“妈妈，您看绿茵茵的叶子，黄橙橙的身子，像不像一个胡萝卜呢？”她呵呵地笑了起来。
   

   →点击这里阅读： 家长如是说：妈妈，您会吗？

北京诚敬仁教育咨询有限公司
2019年6月14日
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