学前教育
「杨老师书法教室」线上课，至今已经第五期进行中，二兜是从第二期开始参加周老师班的线上一对一课程。每期十天，每天一个小时的课程里，以软硬笔相结合的教学形式，从兴趣出发，了解文字的演变过程。
上半堂的硬笔课，从基本笔画到基本字（内容选取小学一年级教材），目的是为了进入小学前，扎实学生的基本功，了解字的结构和书写比例，通过不断的练习与老师的督促，学生会慢慢地掌握要领。
下半堂课软笔无墨书写（也叫：水写帛上的毛笔字练习），教学内容：复习基本笔画与基本字，让软笔与硬笔在有限时间，得以重新复习巩固提升进步。
学生以打卡的方式，每日呈交作业，指导老师线上点评、纠正作业。
▼
二兜起初对硬笔没有信心，并没有产生很浓厚的兴趣，更愿意把精力投入在有把握的软笔上。面对今年就要上小学的二兜，硬笔字可是敲门砖，这下可愁坏了妈妈，急忙找来周老师商量。要说孩子的心性，成人也是有的，人都会更喜欢选择较简单的事情来做。这时，便需要老师的鼓励与引导。
经过亲师协作，二兜慢慢感受到自己的进步，逐渐对硬笔书写生起了信心，越来越喜欢与这支笔交朋友了。
这是参加的第一期硬笔作业，前两次作业虽还没有很好掌握书写规律，但已经不拒绝硬笔练习，更不觉得难了。
书写前，老师都会提醒正确的坐姿及握笔姿势，指导同学们先认识田字格，对字写在格子的布局做到心中有底。
以基本笔画为主，结合各种不同结构的字来练习，细致讲解，慢慢引导，消除孩子书写的惧怕心理，在鼓励与纠错中不断调整学生的学习状态。
有了第一期的基本笔画与一些简单字的基础后，第二期开始进入古诗的书写。
书写前，老师先让学生通过优美的古诗吟诵，了解作者写诗的背景，体会诗的意境，在幼小的心中怀有一份美好的心境，从而提升内心修养，开启书写兴趣，对于写出一手漂亮的字，起到更加理想的效果。
从逐字练习，到田字格的书写。
再到作品纸，此时此刻，您还会相信这是一位未上小学孩子的作业吗？
为了巩固前两期所学，老师在课程上做了调整，将学习进度放慢，尽量在课堂上把握字的熟练度与笔顺，更加注重培养学生良好的自学习惯，为进入小学做好充分准备。
二兜的第三期古诗逐字练习到作品呈现，已然更为工整熟练。
软笔与硬笔是相辅相成的。「杨老师书法教室」软笔书写特点是将毛笔压到根部书写，使力道更容易灌入笔画，从而锻炼学生写字的胆气，体会笔画的力道与结构，再结合到硬笔上，起到事半功倍的效果。
每天课程最后十分钟，老师还会安排圆与曲线的基础绘画练习，目的在于，配合软硬笔教学，提升书写兴趣与对色彩的感知，锻炼学生手指的灵巧度，书写时会更加流畅。
每次的作业，总会带给老师惊喜：您发现了吗，里面还有右侧点与方头点组合的图画。内心丰富的二兜，将软笔与硬笔在绘画中交织，开启了自己的一片天空。
爱讲故事的二兜，更是将平时拿来学习参照的故事书——《中华德育故事》中的图画，用来临摹，一书多用，在兴趣中发现美！绘出传神的凤凰！
回顾三期的线上学习，二兜明显发生了较大的改变。
一路走来，让我们感动的是，看到每位孩子成长进步的背后，都有每一位持之以恒，默默辛勤付出的爸爸妈妈们！
感恩您们的信任，让老师们可以在亲师配合中，陪伴孩子们一起成长！
在这短短的一个月内，孩子们从起初的逃避学习，到生起自信；从陌生的学习方式，到产生浓厚的兴趣。期间，出现的阶段性学习问题，在不断的亲师沟通中，得以有效解决，为此我们深有感受。而最让我们欣慰的是，看到孩子们的进步，是我们最大的馈赠。
我们庆幸，能在孩子们最需要帮助的时候，陪伴他们成长，使其受益，推波助澜，更上一层楼！
这便是我们教学的初衷！
www.chengjing.com
北京诚敬仁教育咨询有限公司
备案序号:京ICP备05006095号-2|京公网安备1102230055查询电话：010-85953862