【学生简介】：曾同学：女，18岁。是电视带大的孩子，喜欢模仿「天线宝宝」，跳着走路。还喜欢模仿「还珠格格」、「憨豆先生」的动作和表情，整天生活在电视情节里，因此患上多动症和狂躁症，身体垮了，初中没毕业就辍学。

辍学三年，家人不得安宁，到处受人指责，自己感到非常痛苦，不知如何解脱。通过学习杨老师书法，心渐渐地安定下来。同时也得到指导老师的肯定和鼓励，慢慢能听进劝告的话。

曾同学通过一次14天密集式书法学习，发生质的改变。以下是曾同学的心得体会：

【学生心得】：我从未学习过书法，但我很喜欢这门艺术。每次在书法展或书本上看到古代名家的书帖时，我总很向往那股悠扬的古韵及洒脱的气魄。无奈因家庭经济拮据，一直没有机会拜师学习。

一个月前，我初中的陈老师突然问我想不想学书法，我很高兴的答应了。就这样，我便与杨淑芬老师的书法结缘了。也认识了两位非常温和的书法老师（林老师和陈老师）。在这个温馨的大家庭里，书法老师很耐心的教导我，在这里学得很开心很快乐。我那狂躁的心渐渐安定下来。

我从小就爱看电视剧，尤其是爱看《还珠格格》。我那时候觉得剧中的小燕子好可爱，好有侠女风范。殊不知盲目的崇拜，使我在无形之中成了第二个小燕子，公众场合手舞足蹈、拍桌子、走路蹦蹦跳跳等动作，都是如实翻版过来的，而我自己却完全不知晓。

我还爱看《西游记》，记得里面有一个片段，就是孙悟空半夜潜入皇宫，把国王和皇后的头发给剃光了。看完这片段后，当天晚上三更半夜，我拿着剪刀偷偷潜入妈妈的房间，准备把她的头发剃光。那一次妈妈被我气得上气接不了下气，把我抓起来用衣架打。当时我很怨恨的想：今天你打不死我，总有一天我会把你们全部干掉。

真的不知从哪里蹦出了这些想法，要不是老师帮我分析我的动作是模仿电视而来的，我还不知道电视媒体有这么恐怖。不知道电视媒体负面的画面一直在潜移默化腐蚀着我们的思想。我曾一度迷恋过憨豆先生，所以我说话时脸上的表情出奇的多，就连做出来的事情也是非常的幼稚，非常的神经质，说话总连带着动作。非常爱讲理，经常无理取闹，很会挑人家的毛病，碰到事情没有方法解决，就演一哭二闹三上吊的把戏。整天到处捣乱，到处与人结仇。每天总幻想着背把剑闯江湖去，活生生一个女土匪。整得我的父亲很无奈，只能自嘲的说，「还好是个女孩，否则就该上房揭瓦了」。 现在回想起来太可怕了。

我的性格非常的暴躁，动不动就骂人，有时还会打人。父母及身边的人都为我感到头疼，拿我没办法。有一次，因为我弟弟把我的东西弄得乱七八糟，我非常的生气，我一怒之下用水勺在他头上砸了个大包。我在家里跟妈妈是从早顶到晚，妈妈气得差点把我给扔出去。有一次妈妈骂我，妹妹站在椅子上取笑我。我一生气，失去理智的我把她脚下的椅子踹飞，她从上面重重的摔了下来。我在家从早到晚都在干同一件事，就是吵架，把家里搞得鸡飞狗跳。

家里人对我完全丧失了希望，认为我已经无药可救了。巴不得把我推出去，不希望我呆在家里把家闹得鸡犬不宁。

上初中阶段，我遇见了一位非常好、非常有修为的陈老师。他把我安排到他工作所在的学校读初中。面对悲心的老师我还是不依不休。有一天夜晚，我发烧生病了，陈老师得知后立马骑着摩托车从县城赶回学校（二十多公里一个多小时的车程）带我去看医生，帮我熬好药后又骑着摩托车回县城了。

记得那时候是寒冷的冬天，还下着小雨，他们家在装修，很忙很忙……第二天一大早老师又赶回学校为我熬药和煮粥。而我当天晚上却因老师说了我几句而心生不服，不喝药跑回五楼女生宿舍休息去了。陈老师上了一天的课非常的累，他拖着疲惫的身子把药送给我，而我却很固执得把药给退了回去。心想：「本小姐就是不喝你的药，哼！」陈老师依然没有放弃，他又把药给我送了上来，我再次把药给退回去，挂在他宿舍门口。我就让陈老师在这两栋楼之间奔走。陈老师对我的好，我并没有察觉到。还是一如既往的跟他作对。

有一次，因为我在学校做了一件错事，班主任很生气，把我的书包扔到地上。因我爱书如命，我的书我都会保护得很好，班主任竟然把我的书给扔在地上，我是发了疯的生气和委屈，哭着立马捡起书包，跑回宿舍打包离家出走。从那以后，我发现我的大脑很胀痛，变得很狂躁，不能控制自己的情绪和思维，不能像正常人那样生活，体质急剧下降，只能辍学。

面对一个不正常的我，陈老师依然没有放弃我。想让我通过学习传统文化，来改变自己。他把我带到县城，住在他的家里，照顾我的衣食住行。为了让我多接触学传统文化的善知识们，陈老师常常带我参加各种传统文化的学习、交流会。虽然他对我很好，但我依然我行我素，一次次的伤害他。在公众场合，我也没有给他面子，照顶不误。每次聚会，长辈们谈论到能使我高兴的话题时，我准是站起来拍桌子叫好，兴奋得就差上桌子了。聚会结束后陈老师总会批评我几句，而我总是以顶撞，不听教诲教导，抵抗的方式对待陈老师。动不动就离家出走，常常害得陈老师全家半夜三更到处找我。

面对我的无理取闹，陈老师不但没有放弃我，而且还不断地改变方法来引导我。老师会多种乐器的弹奏，他想通过音乐来改变我。可是每次练乐器时，因为我心存怨恨，就故意在茶壶里灌满茶叶，冲了一大杯超浓的茶水，在众人面前敬他，看着他喝下去，让他的肚子快点饿起来。有时故意把茶给周边其他人喝，就是不留给他喝，陈老师口渴到不行了只能向我讨茶喝。

一直以来的叛逆，顶撞，多次的离家出走。我老师已经拿我完全没有办法了。他可能怀着最后的一丝希望把我送到林老师这里学书法。

在这里学习书法，我的性格发生了翻天覆地的改变，是书法让我重新认识了自己，是书法治好了我的多动症和狂躁症。

刚开始学的时候，真的感觉很难，心情很烦躁，笔根本就不听指挥，写出来的右侧点根本不能见人，像一盆乱糟糟的饺子，像丑不拉几的茄子，根本看不出它的形状。在写右侧点时，有种想把它吃了的冲动，一气之下我把报纸撕了。我越想写好它，它就越跟我作对似的。

林老师知道我烦了，便很温和的跟我说：「没事的，先把心定下来，练习时间长了，自然就能写好。」我按照老师所说的方法，把心定下来，继续练习。听林老师说杨老师的理念是：字无好丑，写不好是艺术，写得好是书法。听后我也不管写得好看不好看了，埋头苦干，五天后我终于把它写出来了。这个右侧点足足磨了我五整天啊！

练到方头点时，我一个下午就过了。学到后面越写越有趣，笔渐渐听我话了，我看着我写出来的笔画比我脑海里想象中还要好看，林老师很震惊的夸我写得真好。

我非常的有成就感，心里美滋滋的，很自豪！从未有人这么夸过我，以前我每做一件事，大家都不支持我，都说我不行的，都说我三分钟热度而已，常常给我泼冷水。本来我真的很有信心干下去的，我也相信我能做好。但做得再好也没人认可，做的不好就要被批评，就像泰山压顶般，压得我透不过气，渐渐的我丧失了自信心。

幸亏我遇到了杨老师的教学法，刚开始我还是比较没有信心的，但是写到后来，我感觉越来越有动力，看到自己写出来的笔画，真的很开心很骄傲！事实证明我是能做好的！学到现在，简直是欲罢不能啊！每次练习已经很晚了，我同桌催我回家，我还不肯罢手。

书法带给我太大的震撼了。三年来，我学了很多道理，始终未能把心定下来，反而变本加厉，还用所学到的道理来挑别人的毛病，处境越发糟糕。在这十几天的书法学习中，杨老师的书法仿佛是我的定心丸。我开始能静下心来跟林老师聊天。在练习过程中林老师教我如何处事待人接物，帮我导正错误的想法和恶劣的态度。我才明白传统文化所学到的道理是用来对治自己错误的想法和做法的，不是用来挑别人的毛病，做好自己才是最重要的。

林老师说定能生慧，果真没错！在林老师的鼓励下，我鼓足勇气发心写下了这篇心得。通过写心得我重新审视自己。我惊呆了，发现自己竟然是善恶不明，是非不分的人。多年来我是这么不了解自己，简直是一个恐怖分子。在写心得的当天晚上，我意识到自己的所作所为。我心里充满了无限的懊悔与愧疚，我痛哭流涕。我真的很对不起我的陈老师，受良心的谴责，我立刻给我的恩师发了一条信息：「老师，对不起！我错了」。

我终于找到自己的病症。过去那战争似的生活，一幕幕的在我脑海中一一回放。我的言行举止，让很多人都看不起我。我却还自以为是，认为自己没有错，你们才是错的！就因为我这种「行有不得，皆为他人错」的思想，让我在家家不宁，在校校不安，有我的地方就不得安宁，跟谁凑一块都吵架。我的父母和老师都拿我没办法。

是杨老师的书法拯救了我，现在的我不再动不动耍脾气，学会控制自己的情绪。周围的人都说我改变很大，变温和了。长辈们都夸我长大了，行为举止越来越像个大人。现在别人怎么说我，我都是笑着应答的！我的思想在改变，不与人起对立心，不与人吵架。不再像以前那样总是跟人家硬碰硬了。以前看谁都不顺眼，现在再看看他们感觉都很和蔼，都挺可爱的。我才发现以前的我，心是扭曲的，我的心一直都在随着环境转，我错得太离谱了。

感恩林老师的耐心教导，也非常感恩我严父慈母般的陈老师送我到书法课堂，我才能够恢复正常。我们这一代被电视媒体负面信息坑的够苦了！我心中暗暗发愿：一定要把杨淑芬老师的这套方法学下来，发扬出去！达则救济天下，穷则渡己，教好自己的后代及一切有缘人。相信我的路会越来越宽广，越来越好走，真的是无比感恩……

——感恩曾同学分享

北京诚敬仁教育咨询有限公司
www.chengjing.com

返 回