好的照片,靠的不是多好的镜头,而是取景框后面的那份灵动;
好的文章,靠的不是繁华的辞藻,而是洞悉一切的,深藏温暖的心地;
好的绘画,靠的不是多好的视力,而是那双心灵的眼睛……
陈老师:分不清颜色也没关系
虽然我天生色弱,分不清黄和绿,蓝和紫,分不清很多颜色,但那也不妨碍我彩绘自己的人生。
收到陈老师的画和彩绘小语非常感动,看他每天很积极地彩绘,看到这些图根本不能想象他竟然天生对颜色不敏感。
不为自己设限制,认真面对任何小事,用心就能让普通变得不简单!
戴老师--教学的信心
戴老师的学习体会
阶段一:
刚开始彩绘时,因为对色彩的感知力较弱,在颜色搭配方面也比较弱,所以只是简单的用颜色将空白处填满,因而前面彩出来的两三张比较单调。
阶段二:
观察身边同仁们的彩绘成品,感觉自己的似乎少了点什么,仔细观察发现她们的颜色搭配及立体感是自己所缺少的。这个发现给了自己较大的触动及启发。
戴老师开玩笑说开始不太会画,属于土豪版。
阶段三:
学习如何搭配颜色、上底色,学习如何通过不同颜色的重叠或不同深浅绘出有立体感的作品。
阶段四:
根据图案再加上自己想象力来设计涂色,又有另一层的收获。
彩绘给了自己信心、快乐、成就感。彩绘也让我在教学上有了底气。我爱彩绘!
如戴老师所说,后面越来越有感觉,看这个小女孩分明是非常喜悦时才能有的妙想啊!
当我们置身无穷尽的工作事务,内心杂乱时,拿起彩笔,多彩的颜色在画面铺开,心情也云淡风轻。
年少的孩子常常会被游戏与网络吸引,彩绘中他可以用线条和色彩创造一个新世界,让孩子们一起画,一起讲画中的故事,体会到生活与友谊真实的温度。
老人们少有儿女的陪伴,内心的孤独更需要关怀,孩子们送来的彩绘,能让他们把想念和祝福绘制在其中,与家人分享,晚年的生活也会变精彩。