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墨香点点不沾裙

 

2017年6月1日,在杨老师书法教室,骅儿过了一个极有意义的儿童节。

这天一早,妈妈送骅儿来教室。班主任周老师看见,骅儿今天穿了一件非常漂亮洁白的公主裙,显得格外开心、兴奋。

看到骅儿的这条裙子,周老师有些担心,犹豫着今天要不要给骅儿用墨书写。

经典诵读、唱歌、阅读课结束后,孩子们要写书法了,骅儿习惯性地问道:「老师,请问我今天是写水写帛还是用墨?」

周老师:「写水写帛吧,你这条裙子挺漂亮的,我怕你弄脏了。」

骅儿:「老师,不会的,昨天我就没弄脏衣服呢!」

看到骅儿那恳切的眼神,周老师心想,何不就让骅儿用墨呢,这也是对她的一次锻炼。

周老师:「那你可要小心哦!」

骅儿(高兴地):「好的,老师!」

结果,上午课程结束,骅儿身上滴墨未沾。

下午的书法课程,周老师鼓励骅儿:「表扬你上午做得很好,下午继续挑战自己,好吗?」

骅儿认真地点点头:「嗯。」

果然,下课了,直到妈妈来接骅儿的时候,骅儿的裙子还是那么白净、漂亮。骅儿好高兴、自豪。见到妈妈,激动地请妈妈看。

妈妈也很高兴,夸奖骅儿做得好棒。而且温和地说:「其实,稍微弄脏一点也没关系,妈妈不会批评你的。但是,看到你能做得这么好,妈妈真的觉得你好能干,好懂事呢。」

骅儿扑到妈妈的怀里,开心地笑了。有位这么宽容善教的妈妈,骅儿是多么有福气呀!

 

杨老师书法教室幼小衔接班的学员,年龄在四到六岁左右,骅儿虽才四岁半,就能与其他的小朋友共同做到「墨香点点不沾裙」,真是令人赞叹。

在这里,孩子们无论上下课,站有站的规矩,坐有坐的规矩。言行举止方方面面,老师们均耐心、细致,不厌其烦的指导、训练。那种充满爱心、鼓励、积极向上的话语,令孩子们在一个充满正能量的氛围里,日复一日,年复一年的进步着。

周老师指导小同学进入房间的礼节

 

生活小案例

「东东,倒墨的时候要稳,慢一点。」

「好的,老师。」

(东东习惯性地微微一鞠躬)


「表扬骅儿的毛笔在笔山上放得很好,没有让笔山沾到墨。」



「张老师,您看我们荣荣报纸收得多好,不仅叠得很整齐,手上一点墨都没有沾到呢。」

「是呀,荣荣真是个好学姐,是学弟学妹的好榜样呢!」

(荣荣脸上露出微笑,心里偷着乐。)



「进梁,记得小肚子离开桌面两个拳头的距离。」

「好的,老师。谢谢老师提醒。」



「果果,你现在先学习写水写帛。倒水的时候,跟学长们倒墨是一样的标准。右手握住瓶身,左手托着瓶底,慢慢倾斜,把水倒进砚台中间。只有现在把水倒好了,将来倒墨才不会溅到外面。」

「好的,老师。」

(果果奶声奶气地回答。这么小就学到好习惯啦。)



「小静,拿毛笔出去时,毛笔要横在胸前,左手悬空托在笔头下,走路慢一点。」

「好的,老师。谢谢老师提醒。」

(小静小心翼翼的托着笔,慢步走到外间,把毛笔放进洗笔桶。)



这就是我们在杨老师书法教室幼儿班,看到的日常一幕幕。

 

每一天,这些叮嘱、提醒、训练,都贯穿在学习的每一过程中。因此孩子们在长期的耳濡目染、互相学习、共同进步的环境里,不知不觉养成了好习惯,并受益于它们。

原来,良好的习惯,来自于一点一滴的养成。《道德经》云:「合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。」童蒙养正教育,古人谓之「圣功也」,意即神圣的事功,利益千秋万代的功德。这份功德,正是在父母、老师无微不至、春风化雨、呕心沥血、春蚕吐丝的付出中,在时分秒的流逝中,奠定了孩子们浸润于身心,融入血脉的人生良好基石。

 

 

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